Renforcer et garantir l’accessibilité de l’école

contribution du CNCPH adoptée par l’assemblée plénière réunie le 21 juin 2024Par cette contribution, le CNCPH souhaite confirmer sa vision sur la mission de l’école de la République et les enjeux des futurs pôles d’appui à la scolarité (PAS), et présenter ses propositions. Il avait déjà pris position lors de l’examen par le Parlement du… Poursuivre la lecture Renforcer et garantir l’accessibilité de l’école

Propositions du CNCPH pour un établissement d’enseignement supérieur accessible

Avant-propos Ce document constitue l’aboutissement d’un des deux chantiers lancés par le Conseil National Consultatif des Personnes Handicapées (CNCPH) en septembre 2021. Il a permis d’engager une réflexion stratégique pour un enseignement supérieur accessible, permettant de sécuriser les parcours de formation post-bac pour tous les étudiants en situation de handicap jusqu’à leur insertion sociale et… Poursuivre la lecture Propositions du CNCPH pour un établissement d’enseignement supérieur accessible

Scolariser en coopérant mieux 

contribution du CNCPH adoptée par l’assemblée plénière du 28 septembre 2022 Eléments de contexte  En janvier 2018, le CNCPH a été saisi pour rédiger des propositions pour l’école inclusive dans le cadre du plan de transformation du système éducatif et médico-social. Une revue de questions accompagnait cette demande en pointant en particulier la nécessaire amélioration de… Poursuivre la lecture Scolariser en coopérant mieux